Una nuova proposta per le scuole elementari, medie e superiori.

Si tratta di corsi di musica collettivi, basati su un metodo innovativo ed efficace, il metodo YAMAHA, e nella fornitura di tutte le attrezzature necessarie all'allestimento di laboratori di musica.

La proposta è stata già accolta da numerosi istituti scolastici che, in molte regioni italiane, hanno sottoposto l'offerta  ai genitori, raccogliendo ovunque consensi.

I corsi musicali Yamaha sono diffusi in tutto il mondo. In particolare in Italia, oltre 150 scuole musicali hanno adottato questo particolare metodo per la didattica della musica.

Occorre ricordare che ascoltare e conoscere la musica contribuisce allo sviluppo psicofisico di ogni individuo, favorisce lo sviluppo dell'intelligenza, la capacità di concentrazione e di analisi, la capacità di comunicare sentimenti, emozioni, sensazioni.

Il metodo Yamaha rende l'apprendimento della musica facile, immediato e divertente attraverso l'ascolto, il canto, il suono ed infine la lettura delle note musicali.

Il metodo prevede lezioni di gruppo, condotte in modo tale da favorire la motivazione all'apprendimento, la socialità degli studenti, la loro stima di sè e promuovere la condivisione e lo scambio.

I docenti dei corsi Yamaha sono musicisti specializzati nell'educazione della musica, che hanno avuto una specifica formazione riguardante la metodologia proposta: sono soprattutto molto competenti nella gestione della lezione di gruppo.

I corsi si intendono svolgere durante l'anno scolastico (30 ore), e prevedono un'ora di lezione a settimana, per gruppi di almeno 20 allievi.

In sintesi, il progetto, a costi molto contenuti, consentirebbe alla scuola di:

1.    Avvalersi della collaborazione di un insegnante specializzato o, in alternativa, di un supporto per gli insegnanti di Educazione Musicale già attivi presso la sua scuola.
2.    Allestire, senza gravare sul bilancio della scuola, un'aula con gli strumenti musicali necessari. Ad esempio, nel caso di attivazione di un corso per tastiere, verrebbe attrezzata un'aula con 20 tastiere per gli allievi più una tastiera per l'insegnante.
3.    Fornire  agli studenti tutto il materiale didattico e, in prestito gratuito, anche uno strumento, identico a quello del laboratorio della scuola, per l'esercizio a casa.

La proposta riguarda l'istituzione di Corsi musicali in orario extra scolastico e pertanto con un contributo minimo a carico delle famiglie.

Si parla di costi contenutissimi, che non vanno a gravare assolutamente sulla scuola e inciderebbero in minima parte sul bilancio delle famiglie.

La quota di partecipazione al corso comprende:
- la frequenza alle lezioni,
- il materiale didattico (libro e compact disc)
- uno strumento (tastiera o chitarra) in prestito gratuito all'allievo per tutta la durata del corso.

Non sono previsti oneri organizzativi o finanziari per l'Istituto: la richiesta si limita alla messa a disposizione di un'aula per consentire l'effettuazione dei corsi.